{"id":198,"date":"2018-04-20T15:10:10","date_gmt":"2018-04-20T13:10:10","guid":{"rendered":"http:\/\/lesdoudous.net\/?page_id=198"},"modified":"2023-05-15T18:07:04","modified_gmt":"2023-05-15T16:07:04","slug":"une-journee-dexploration-et-dactivites-avec-les-plus-grands","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/lesdoudous.net\/index.php\/une-journee-dexploration-et-dactivites-avec-les-plus-grands\/","title":{"rendered":"Une journ\u00e9e d\u2019exploration et d\u2019activit\u00e9s avec les plus grands"},"content":{"rendered":"
\u00a0Jusqu’\u00e0 10h : Accueil du matin<\/strong><\/span><\/h6>\n

L\u2019accueil des plus grands se d\u00e9roule de fa\u00e7on similaire \u00e0 la diff\u00e9rence que l\u2019enfant participe de fa\u00e7on\u00a0plus active aux transmissions. La s\u00e9paration peut \u00eatre un peu plus marqu\u00e9e certaine fois car l\u2019enfant r\u00e9alise que la personne qui l\u2019accompagne va devoir partir. Il nous arrive de mettre en place des rituels\u00a0afin que l\u2019enfant devienne acteur de cette s\u00e9paration. (ranger la pani\u00e8re ensemble, dire au revoir par la\u00a0fen\u00eatre,\u2026)<\/p>\n

Nous notons \u00e9galement sur notre cahier de transmissions les informations importantes \u00e0 connaitre pour\u00a0le reste de la journ\u00e9e.<\/p>\n

\n
\u00a0\"\"Entre 10h et 11h : activit\u00e9s, temps d’\u00e9veil et de jeux, sortie et intervenants<\/strong><\/span><\/h6>\n

Nous proposons aux enfants diverses activit\u00e9s en fonction de leur rythme et de ce qu\u2019ils veulent faire.\u00a0Il nous arrive \u00e9galement d\u2019aller \u00e0 la biblioth\u00e8que ou que des intervenants ext\u00e9rieurs viennent au sein de la\u00a0structure. Dans tous les cas, les temps d\u2019\u00e9veil et de jeux sont toujours propos\u00e9s aux enfants et non impos\u00e9s.<\/p>\n

Chaque enfant est libre de refuser ou de jouer \u00e0 un autre jeu.<\/p>\n

\n
\"\"\u00a0 \u00a0Vers 11h : Le change<\/span><\/h6>\n

Lorsque l\u2019activit\u00e9 se termine, les enfants peuvent jouer librement dans la salle. En m\u00eame temps, nous\u00a0les appelons pour v\u00e9rifier les couches et les changer si n\u00e9cessaire. Nous incitons l\u2019enfant \u00e0 devenir autonome\u00a0en lui demandant s\u2019il y a besoin de changer sa couche, nous lui proposons d\u2019aller sur le pot ou sur les\u00a0toilettes mais aussi de remettre ses v\u00eatements seuls. S\u2019il ne le souhaite pas, nous n\u2019insistons pas et nous\u00a0remettons une couche propre \u00e0 l\u2019enfant.<\/p>\n

C\u2019est un moment o\u00f9 nous sommes seuls avec l\u2019enfant et pendant lequel nous accompagnons les plus\u00a0grands vers l\u2019autonomie et la propret\u00e9.<\/p>\n

\n
\"\"Vers 11h30 : Le repas, un moment de partage et de plaisir avant tout<\/strong><\/span><\/h6>\n

Les repas maison sont \u00e9labor\u00e9s \u00e0 la micro-cr\u00e8che de Roaillan. Avant de passer \u00e0 table, les enfants se lavent les mains qui s’installent o\u00f9 ils le souhaitent autour de la table. Chaque plat est pr\u00e9sent\u00e9 aux enfants. S\u2019ils le demandent, nous pouvons les resservir une fois.
\nIl s\u2019agit d\u2019un moment de convivialit\u00e9 et de plaisir, c\u2019est pour cela que nous nous attachons \u00e0 ne pas\u00a0forcer un enfant \u00e0 finir son plat. Nous l\u2019incitons \u00e0 go\u00fbter mais s\u2019il ne le souhaite pas, nous n\u2019insistons pas.<\/p>\n

Lorsque le repas est termin\u00e9 les enfants s\u2019essuient la bouche et les mains avec un gant humide devant un\u00a0miroir. Enfin, ils vont mettre leur serviette et gant dans la pani\u00e8re \u00e0 linge sale.<\/p>\n

\n
\u00a0\"\"Entre 12h15 et 15h30 : Pr\u00e9paration \u00e0 la sieste et l’endormissement<\/strong><\/span><\/h6>\n

Apr\u00e8s le repas, les enfants peuvent jouer un peu avant de se pr\u00e9parer pour la sieste. Nous\u00a0les appelons chacun leur tour \u00e0 venir changer leur couche si cela est n\u00e9cessaire. Nous les encourageons \u00e0 se\u00a0d\u00e9shabiller seuls et si cela se r\u00e9v\u00e8le trop compliqu\u00e9, nous les aidons.<\/p>\n

\n
\"\"Vers 15h30 : Le go\u00fbter<\/span><\/h6>\n

Quand les enfants sont r\u00e9veill\u00e9s nous les rhabillons et apr\u00e8s un petit temps de jeu, nous leur proposons le go\u00fbter. Le go\u00fbter est \u00e9quilibr\u00e9 et vari\u00e9 (un laitage, un fruit, un f\u00e9culent). La plupart des\u00a0compotes sont pr\u00e9par\u00e9es maison en fonction des fruits de saison.<\/p>\n

\n
\"\"A partir de 16h : Les retrouvailles, jeux calmes et\/ou libres<\/span><\/h6>\n

Nous prenons un temps avec chaque famille pour effectuer les transmissions de la journ\u00e9e.<\/p>\n

Nous proposons des jeux plus calmes et moins dirig\u00e9s pour les enfants qui restent un peu plus tard.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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Lire la suite Une journ\u00e9e d\u2019exploration et d\u2019activit\u00e9s avec les plus grands<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"yoast_head":"\nUne journ\u00e9e d\u2019exploration et d\u2019activit\u00e9s avec les plus grands - Micro-cr\u00e8ches Les DOUDOUS<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/lesdoudous.net\/index.php\/une-journee-dexploration-et-dactivites-avec-les-plus-grands\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fr_FR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Une journ\u00e9e d\u2019exploration et d\u2019activit\u00e9s avec les plus grands - Micro-cr\u00e8ches Les DOUDOUS\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"\u00a0Jusqu’\u00e0 10h : Accueil du matin L\u2019accueil des plus grands se d\u00e9roule de fa\u00e7on similaire \u00e0 la diff\u00e9rence que l\u2019enfant participe de fa\u00e7on\u00a0plus active aux transmissions. 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