{"id":196,"date":"2018-04-20T15:01:20","date_gmt":"2018-04-20T13:01:20","guid":{"rendered":"http:\/\/lesdoudous.net\/?page_id=196"},"modified":"2023-05-15T18:07:03","modified_gmt":"2023-05-15T16:07:03","slug":"une-journee-de-decouvertes-sensorielles-avec-les-plus-jeunes","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/lesdoudous.net\/index.php\/une-journee-de-decouvertes-sensorielles-avec-les-plus-jeunes\/","title":{"rendered":"Une journ\u00e9e de d\u00e9couvertes sensorielles avec les plus jeunes"},"content":{"rendered":"<h6 class=\"font_8\">\u00a0<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-185 alignleft\" src=\"http:\/\/lespetitsenfants.fr\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/thuis-zwarte-variant_318-41484-300x300.jpg\" width=\"37\" height=\"37\" \/><span style=\"color: #037679;\"><strong>Jusqu&rsquo;\u00e0 10h : Accueil du matin<\/strong><\/span><\/h6>\n<p style=\"text-align: justify;\">A l\u2019arriv\u00e9e de l\u2019enfant nous prenons le temps de nous dire \u00ab bonjour \u00bb, de r\u00e9cup\u00e9rer la pani\u00e8re de\u00a0l\u2019enfant avec son n\u00e9cessaire pour la journ\u00e9e et de faire les transmissions. Nous demandons comment va\u00a0l\u2019enfant, s\u2019il y a des choses \u00e0 savoir en particulier sur sa sant\u00e9, l\u2019int\u00e9gration de nouveaux aliments, l\u2019heure de\u00a0son dernier repas\u2026 ce moment est pr\u00e9cieux et constitue une mine d\u2019informations que nous notons sur notre cahier de transmissions.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Il s\u2019agit \u00e9galement de la s\u00e9paration, et pour les plus jeunes, des premi\u00e8res s\u00e9parations. Nous prenons\u00a0donc le temps pour que l\u2019enfant et la personne qui l\u2019accompagne puissent se dire \u00ab \u00e0 ce soir \u00bb et enfin, quand\u00a0ils sont pr\u00eats, cette personne quitte la salle. Le relais est ainsi pass\u00e9 pour le reste de la journ\u00e9e.<\/p>\n<hr \/>\n<h6><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-186 alignleft\" src=\"http:\/\/lespetitsenfants.fr\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/ac748b3dedef2dd65e98ce507d0acb25-300x266.jpg\" alt=\"\" width=\"55\" height=\"49\" \/><br \/>\n<span style=\"color: #037679;\">Dans la matin\u00e9e : Sieste \/ Repas \/ Moments d&rsquo;\u00e9veil \/ Change<\/span><\/h6>\n<p style=\"text-align: justify;\">Au cours de la matin\u00e9e, nous adaptons nos pratiques aux besoins et aux rythmes des enfants. Nous\u00a0couchons un enfant qui a besoin d\u2019aller faire une sieste, nous donnons un biberon s\u2019il a faim, et nous\u00a0changeons sa couche si n\u00e9cessaire.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Au fur et \u00e0 mesure de leur \u00e9volution, nous leur proposons des moments d\u2019\u00e9veil avec des\u00a0hochets, des tapis sensoriels, des temps de comptines\u2026 Nous respectons le rythme du d\u00e9veloppement moteur de\u00a0chaque enfant et ne le mettrons pas dans des positions qu\u2019il n\u2019a pas encore acquises (la position assise par\u00a0exemple). Ceci pourrait le mettre en difficult\u00e9 tant psychique que physique. Cependant, nous les\u00a0encourageons lorsqu\u2019ils tentent de nouvelles exp\u00e9riences afin qu\u2019ils se sentent valoris\u00e9s et arrivent \u00e0 \u00e9voluer\u00a0par eux-m\u00eames.<\/p>\n<hr \/>\n<h6 class=\"font_8\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-183 alignleft\" src=\"http:\/\/lespetitsenfants.fr\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/plate7-300x300.png\" alt=\"\" width=\"40\" height=\"40\" \/><span style=\"color: #037679;\"><strong>11h &#8211; 13h30 : Repas \u00e9chelonn\u00e9s<\/strong><\/span><\/h6>\n<p style=\"text-align: justify;\">Lorsqu\u2019un enfant commence \u00e0 manifester qu\u2019il a faim, nous lui donnons son repas. C\u2019est un temps\u00a0individuel pendant lequel nous sommes en relation duelle avec l\u2019enfant. Nous l\u2019installons dans un transat ou\u00a0dans une chaise haute s\u2019il tient assis. Si l\u2019enfant nous fait comprendre qu\u2019il ne veut pas du plat que nous lui\u00a0proposons, nous ne le for\u00e7ons pas \u00e0 manger.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">C\u2019est un moment de plaisir avant tout, mais aussi de d\u00e9couvertes. Les enfants ont donc le droit de\u00a0toucher ce qu\u2019ils mangent. Lors de la diversification alimentaire, nous laissons les parents introduire les\u00a0aliments une premi\u00e8re fois \u00e0 la maison. Nous notons tout ceci sur un tableau interne \u00e0 la micro-cr\u00e8che qui\u00a0reprend les quantit\u00e9s et les aliments int\u00e9gr\u00e9s pour chaque enfant.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n<hr \/>\n<h6 class=\"font_8\">\u00a0<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-184 alignleft\" src=\"http:\/\/lespetitsenfants.fr\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/symbole-de-la-nuit-de-la-lune-avec-un-nuage-et-etoiles_318-56088-300x300.jpg\" alt=\"\" width=\"42\" height=\"42\" \/><span style=\"color: #037679;\">Dans l&rsquo;apr\u00e8s-midi : Sieste \/ Repas \/ Moments d&rsquo;\u00e9veil \/ Change<\/span><\/h6>\n<p style=\"text-align: justify;\">Dans la m\u00eame continuit\u00e9 que la matin\u00e9e, nous proposons un temps de sieste, de repas, de change ou\u00a0d\u2019\u00e9veil selon le rythme et les besoins des enfants.<\/p>\n<hr \/>\n<h6 class=\"font_8\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-187 alignleft\" src=\"http:\/\/lespetitsenfants.fr\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/38043.png\" alt=\"\" width=\"35\" height=\"35\" \/><span style=\"color: #037679;\">15h &#8211; 17h30 : go\u00fbters \u00e9chelonn\u00e9s<\/span><\/h6>\n<p style=\"text-align: justify;\">De la m\u00eame fa\u00e7on que les repas du midi, nous proposons le go\u00fbter aux enfants, selon leur rythme. Au\u00a0m\u00eame titre que les repas du midi, nous pr\u00e9parons des compotes et\/ou g\u00e2teaux maisons en fonction des fruits de saison\u00a0mais aussi de ce que les enfants ont pu go\u00fbter \u00e0 la maison.<\/p>\n<hr \/>\n<h6 class=\"font_8\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-772\" src=\"http:\/\/lespetitsenfants.fr\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/HomeIcon3-2-01-150x150.png\" alt=\"\" width=\"47\" height=\"44\" \/><span style=\"color: #037679;\">A partir de 16h : Le temps des retrouvailles avec les parents<\/span><\/h6>\n<p style=\"text-align: justify;\">Nous prenons un temps avec chaque famille pour effectuer les transmissions de la journ\u00e9e. Les parents posent toutes les questions qui leur semblent n\u00e9cessaires.<br \/>\nLe rythme de la journ\u00e9e se poursuit pour les enfants qui restent un peu plus tard avec des temps de\u00a0sieste, d\u2019\u00e9veil, de change puis des retrouvailles.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00a0Jusqu&rsquo;\u00e0 10h : Accueil du matin A l\u2019arriv\u00e9e de l\u2019enfant nous prenons le temps de nous dire \u00ab bonjour \u00bb, de r\u00e9cup\u00e9rer la pani\u00e8re de\u00a0l\u2019enfant avec son n\u00e9cessaire pour la journ\u00e9e et de faire les transmissions. 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